Sono una Pedagogista Clinica e lavoro con bambini e ragazzi accompagnandoli nei momenti di crescita, nelle difficoltà legate all’apprendimento e nelle sfide educative quotidiane.
Il mio intervento si rivolge anche a famiglie e insegnanti, con la convinzione che il lavoro di rete e la collaborazione siano elementi fondamentali per costruire interventi realmente efficaci e rispettosi dei bisogni di ciascuno.
Il mio lavoro si fonda su un approccio personalizzato: ogni bambino, ogni ragazzo e ogni famiglia portano con sé una storia unica. Per questo progetto interventi su misura, con l’obiettivo di valorizzare le risorse individuali e sostenere lo sviluppo delle competenze cognitive, emotive e relazionali.
Mi i occupo di bambini e adolescenti : Osservazione e allenamento dei prerequisiti dell’apprendimento.
Mi occupo dell’osservazione e del potenziamento dei prerequisiti necessari all’avvio della scuola primaria, attraverso attività mirate e proposte ludico-strutturate. Potenziamento cognitivo, propongo percorsi di potenziamento cognitivo rivolti a bambini e ragazzi con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), finalizzati a rafforzare le funzioni esecutive (attenzione, memoria di lavoro, pianificazione, controllo inibitorio), favorire strategie compensative efficaci e promuovere autonomia e fiducia nelle proprie capacità.
Realizzo percorsi educativo-comportamentali rivolti a bambini e ragazzi con ADHD, con l’obiettivo di migliorare l’autoregolazione, la gestione dell’impulsività e l’organizzazione delle attività scolastiche e quotidiane. Il lavoro integra strumenti pratici, strategie condivise con la famiglia e collaborazione con la scuola, per garantire coerenza educativa nei diversi contesti di vita.
Accompagno bambini dell’ultimo anno della scuola primaria e ragazzi della scuola secondaria di primo e secondo grado nell’acquisizione di un metodo di studio efficace, versatile e personalizzato.
Propongo percorsi di orientamento e riorientamento rivolti agli studenti dell’ultimo anno della scuola secondaria di primo grado e dei primi anni della scuola secondaria di secondo grado.
Attraverso colloqui e attività di esplorazione di sé e del contesto esperienziali e creative, accompagno i ragazzi verso scelte più consapevoli. Integro strumenti pedagogici con un lavoro di crescita personale, favorendo l’auto-orientamento, senza il ricorso a test standardizzati.
Propongo consulenze rivolte ai genitori su tematiche educative e sulla gestione delle difficoltà quotidiane. Creo spazi di ascolto e confronto, finalizzati a costruire strategie condivise e rafforzare l’alleanza educativa tra famiglia e professionista.
Mi occupo di formazione e supervisione per insegnanti, offrendo strumenti operativi per la gestione del gruppo classe e per la progettazione di interventi inclusivi. Accompagno i docenti
nella creazione di materiali didattici accessibili e personalizzati, promuovendo una didattica attenta ai inversi tipi di apprendimento